Образовательная модель
Модель
Уникальная модель образования NGS - представляет собой многокомпонентный обучающий мир, основанный на интеграции мировых практик, стимулирующий новое поколение на уверенную и счастливую самореализацию, на изучение всех этапов исследования, начиная с задач и анализа до принятия инновационных решений с целью непрерывного совершенствования мирового человеческого капитала
Воспитательная концепция способствует всестороннему раскрытию личности на 360 градусов и развитию лучших личностных характеристик до восхождения к образу Человек-Созидатель-Вдохновитель
Модель
ученика NGS
Ученик NGS – это яркий представитель нового поколения, сочетающий в себе устойчивые нравственные ориентиры, уважение к своей стране и культуре, открытость миру и готовность ответственно действовать в быстро меняющемся обществе. Умеет самостоятельно принимать решения, учиться на протяжении всей жизни, выстраивать взаимодействие с другими и применять знания для решения реальных задач.
Модель
ученика NGS
-
Непрерывно развивающийся
Стремится к постоянному личностному росту, умеет учиться, анализировать свой опыт и совершенствоваться.
-
Мыслящий
Обладает независимым и критическим мышлением, умеет анализировать информацию и принимать обоснованные решения.
-
Ответственный
Осознает последствия своих действий, действует честно, выполняет обязательства, уважает свою страну, общество и бережно относится к окружающей среде.
-
Инициативный
Проявляет активность, берет на себя ответственность за решения и стремится вносить вклад в развитие общества и своей страны.
-
Коммуникабельный
Умеет ясно выражать свои мысли, эффективно взаимодействовать с разными людьми и работать в команде на основе уважения и взаимопонимания.
-
Гибкий
Открыт к изменениям, адаптируется к новым условиям и способен действовать в ситуации неопределенности.
-
Креативный
Проявляет устойчивый интерес к знаниям, исследует, задает вопросы, ищет новые подходы и находит нестандартные решения. Предлагает новые идеи и применяет знания для улучшения окружающего мира.
-
Уважающий
Проявляет уважение к людям, культуре, традициям и различным точкам зрения, сохраняя собственные нравственные ориентиры.
-
Рефлексирующий
Осознанно относится к себе, своим мыслям, поступкам и выбору. Умеет анализировать собственный опыт, делать выводы, видеть последствия своих решений и на основе самопонимания меняться и развиваться.
5 целей воспитания
-
1
Целостное развитие личности
Ученик NGS демонстрирует интеллектуальную, социальную, эмоциональную и физическую зрелость, обеспечивающую устойчивое личностное и академическое развитие.
-
2
Глобальное мышление и национальная идентичность
Ученик NGS понимает глобальные процессы, осознает свою роль в обществе и мире, проявляет уважение к культуре и традициям своей страны.
-
3
Социальная ответственность и взаимодействие
Ученик NGS выстраивает взаимодействие на основе уважения и ответственности, проявляет эмпатию, действует осознанно и учитывает влияние своих решений на других и общество.
-
4
Самостоятельность и лидерство
Ученик NGS проявляет инициативу, берёт ответственность за свои решения и способен влиять на окружающую среду.
-
5
Готовность к будущему
Ученик NGS умеет применять знания в реальных ситуациях, адаптируется к изменениям и осознает свою образовательную и профессиональную траекторию.
Высокое качество обучения и преподавания
В NGS обучение и преподавание организованы как целостная система, направленная на развитие ученика и достижение устойчивых образовательных результатов:
- Обучение ориентировано на ученика, его потребности, способности и образовательную траекторию
- Ученик является активным участником образовательного процесса и несет ответственность за свое обучение
- Обучение направлено на развитие мышления, понимания и применения знаний в реальных ситуациях
- Оценивание используется как инструмент развития и обратной связи
- Благополучие и безопасность ученика являются неотъемлемой частью образовательного процесса
- Образовательная среда является поддерживающей, основанной на уважении и обеспечивающей защиту каждого ученика
- Преподавание и обучение регулярно анализируются и совершенствуются на основе данных
Гражданин мира
В NGS формируется ученик, способный действовать как ответственный участник локального и глобального сообщества:
- Осознание своей роли и влияния на общество и окружающий мир
- Уважение культурного разнообразия при сохранении связи со своей страной и ее ценностями
- Принятие обоснованных и этичных решений
- Участие в жизни сообщества и социальных инициативах
- Ответственность за окружающую среду и общее благополучие
Социальная ответственность
Социальная ответственность – это способность осознанно действовать, учитывая влияние своих решений на других людей, общество и окружающую среду, и готовность вносить вклад в их развитие:
- Участие в социальных, волонтерских и общественно-значимых инициативах
- Готовность помогать и поддерживать других
- Принятие решений с учетом их последствий для окружающих
- Ответственность за свои действия и их влияние на общество
- Уважение к людям, культуре и общественным нормам
- Вклад в развитие школьного и внешнего сообщества